Шаталов Виктор Федорович

Виктор Федорович Шаталов Народный учитель СССР и Украины, почётный доктор Академии педагогических наук Украины, заслуженный учитель Украины, профессор Открытого университета г. Донецка. Автор системы интенсивного обучения, позволяющей максимально раскрыть и развить способности каждого ученика.

В.Ф. Шаталов отдал школе 60 лет своей жизни. Результатом более чем полувекового труда стало появление уникальной авторской системы, 56 изданных трудов по педагогике, более 90 кандидатских и докторских диссертаций, написанных его учениками, и поистине народная слава педагога-новатора.

В чем суть методики Шаталова? Он создал систему обучения, позволяющую решить труднейшую педагогическую проблему – приобщение каждого школьника к ежедневному напряженному умственному труду, воспитание познавательной активности как качества личности, укрепление в каждом ученике чувства собственного достоинства, уверенности в своих силах и способностях.

Особенностью системы Шаталова стало создание широкой мотивационной среды для успешного обучения. Для этого он использует метод ассоциации («опорные сигналы») в сочетании с крупноблочной подачей учебного материала высокой сложности. Новаторство Шаталова заключается в том, что он не только предоставил учащимся глубоко проработанную передовую учебную технологию (кодировка-декодировка «опорных» конспектов по учебному материалу, проговаривание, заучивание конспекта наизусть, ответы на опросах), но и со своей стороны обеспечил максимальную интенсивность педагогического наблюдения: обязательный поэтапный контроль, гласность успехов каждого, открытая возможность исправления любой отметки за любой период, гуманно-личностный подход.

Применение методики Шаталова обеспечивает полную и всеобщую активность учащихся на уроке, а схемные и знаковые модели развивают мышление, облегчают систематизацию и обобщение учебного материала. Поэтому курс полной средней школы шаталовские ученики проходят за 9 лет.
Помимо этого Виктор Федорович использует широкий набор методических приемов: решение задач по выбору, решение в 4 руки, шестой балл, поощрение подсказки, удар «по мозгам», релейные контрольные работы, приемы для снятия напряжения (паузы, музыка, свет) и др.

В.Ф. Шаталов – автор книг «Куда и как исчезли тройки», «Опорные конспекты по кинематике и динамике», «Опорные сигналы в физике. 6 класс, 7 класс», «Педагогическая проза», «Психологические контакты», «Точка опоры», «Эксперимент продолжается» и др.

Новые участники

carapc4
20 Oct 2017 08:41
jodiedq60
20 Oct 2017 07:25
leahkd60
20 Oct 2017 07:10
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Поиск по сайту

Новые записи

Тайна школьной успеваемости
От каких факторов зависят детские успехи и неудачи? От уровня образования родителей? Нет, это слишком прямолинейный ответ. А от чего тогда? Эту загадку раз...
Мужчина-педагог очень важен для мальчишек
Уроженец Бурятии сделал футбольную команду из детдомовских ребят чемпионами мира. Действующий футболист красноярского клуба «Тотем» Олег Бадмаев нескол...
Ребенок плохо учится – что делать?
"Надо радоваться! - советует известный педагог-новатор, доктор психологических наук из Екатеринбурга Александр Лобок. - Я занимаюсь тем, что вытаскиваю дет...
  1   2   3